❄Началась новая учебная неделя?
?Доброе утро в школе началось с традиционной школьной линейки. И сегодня, мы начали наш чудесный новый день, с поднятия Государственного флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Директор школы Шариков И.А. вручил грамоты победителям в районной выставке-конкурсе детского изобразительного творчества "Там, на неведомых дорожках.....", посвященной 225-летию со дня рождения А. С.Пушкина.
Затем обучающиеся и педагоги проследовали на очередное занятие Разговоров о важном "Одна страна - одни традиции"❄
Зам.директора по ВР озвучила план работы на новую учебную неделю и пожелала учащимся закончить 2 четверть с хорошими отметками.
?? Внеурочное занятие Разговоров о важном "Одна страна - одни традиции"❄
Цель занятия: расширение представлений обучающихся о традициях
встречи Нового года в России, формирование осознания младшими
школьниками ценности семейных новогодних традиций, воспитание
уважительного отношения к семье, родным и близким, укрепление
позитивного отношения к совместной деятельности.
Формирующиеся ценности: крепкая семья, единство народов России.
?Основные смыслы: Новый год – любимый для всех россиян праздник,
он раскрывает в людях лучшие черты, умножает значимость традиционных,
семейных ценностей, энергию великодушия, щедрости и доверия. Участие в
совместной деятельности по подготовке к празднованию Нового года
(украшение ёлки, дома, приготовление угощений, организация культурного
досуга) является основой укрепления семейных связей, объединения разных поколений, поддержкой и развитием у разных народов традиционных ценностей нашей многонациональной страны.
? Обучающиеся школы вместе с классными руководителями посмотрели новогодний фильм "Движения Первых", федеральное видео «Одна страна – одни традиции», выполняли интерактивное задание «Новый год шагает по стране», расширяющий представление о новогодних традициях, задания по карточкам, отвечали на вопросы, «Новый год – время сказать спасибо» - благодарили друг друга, начиная со словами: «Я благодарю, например Лену, за ….»❄?❄
Фотографии
